博客來暢銷書籍門:愛與寂寞的終極書寫,夏目漱石探索孤獨本質經典小說
門:愛與寂寞的終極書寫,夏目漱石探索孤獨本質經典小說
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底下是 門:愛與寂寞的終極書寫,夏目漱石探索孤獨本質經典小說 的內容簡介
最懂得描寫內心的國民大作家
夏目漱石探索孤獨本質經典小說
夏目漱石探索孤獨本質經典小說
★村上春樹名作《發條鳥年代記》創作靈感──
「讀漱石的小說時,覺得夫妻就像互相對照的對鏡。妻子在丈夫身上看到自己的部分影子,丈夫在妻子身上看到自己的部分影子,對這一點彼此有共鳴,也有憎恨。」
《門》是夏目漱石罕見地以夫妻之情為主題的經典小說,高超展現了過去未曾有過對人物內心的細膩。藉由百年前知識分子的戀愛故事,寫出夫妻過著日復一日的平淡生活代替歸依自然之愛的懲罰,在質樸的字句間流露人心深處的矛盾與陰影。
寂寞的本相──
「遼闊的世間,似乎只有自己二人坐的這塊地方是明亮的。明亮的燈影,令宗助只意識到阿米,阿米也只意識到宗助,二人都忘了油燈照不到的陰暗社會。」
1910年夏目漱石開始在《朝日新聞》連載長篇小說《門》,當時的他飽受胃潰瘍的折磨,幾度病危。輔以當時的創作背景博客來Gift,隨著日俄戰爭的結束,日漸嚴峻的政局動盪,讓漱石的筆鋒轉為關注中下階層的知識分子,開始在作品中投射當時的社會狀況以及知識分子失意的際遇與消極。而以作品風格來看,《門》可謂是漱石創作生涯的轉捩點,前所未有的深入角色心理,令其得以在日後更為人所知的《心》、《春分之後》有更進一步的發展。
「夏目漱石擅長在作品中提出無法解決的謎團。唯有從頭讀完,之後再重新閱讀,才能看清人物行動被後的真相。」──北村薰
《門》全文從宗助的視角出發,借妻子的單純對比宗助無法說出口的道德折磨;借弟弟小六的熱血魯莽,隱射出過去少年宗助的影子;借房東坂井的富有闊達,暗喻宗助曾經擁有的未來……夏目漱石以平淡筆觸將人性深刻藏於角色的行為舉止之間,透過人物的心境隱喻明治末期知識分子的苦悶與不安,也透露出作者試圖正視黑暗的「現實社會」,卻徒留力有未逮的無奈與悲涼。在外人看來感情極為融洽的夫妻,生活總壟罩著晦暗的陰鬱氣氛,夫妻一邊享受閉門而居的恬淡幸福,同時也藏有不可向對方訴說的寂寞與苦澀。「對他們而言絕對必要的只有彼此,只要有彼此,對他們來說便已足夠。他們是抱著隱居深山的心情住在都市。」
作者: 夏目漱石
新功能介紹- 譯者:劉子倩
- 出版社:大牌出版
新功能介紹 - 出版日期:2016/07/27
- 語言:繁體中文
商品網址: 門:愛與寂寞的終極書寫,夏目漱石探索孤獨本質經典小說
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新竹縣「繽紛春桐·花吹雪」藝術創作展,即日起到5月14日在文化局美術館A5 展覽室登場,共展出油畫、水彩、3D彩繪、書法及裝置藝術等多元創作共40幅作品;其中3D彩繪邀請觀光局駐村藝術家-曾進成老師操刀,邀您一起來互動。
偏鄉的北埔國小17名學生,也在邵哲淳老師帶領下共同創作巨幅「鳥鳴蝶舞迎春桐」桐花作品,展現在地美學教育的豐碩成果;縣長邱鏡淳表示,油桐樹曾經是客家人早年重要的經濟作物,雖然目前經濟效益不似早年有價值,但滿山遍布的雪白美景,尤其是桃竹苗一帶客家庄山林間隨春日時節花開花落紛飛如飄雪,成了最迷人的景緻,更成為藝術家創作發想自然好題材。
1499393 2505347181423▲新竹縣「繽紛春桐·花吹雪books 博客來網路書店」藝術創作展,3D彩繪讓人彷彿融入畫中。(圖/新竹縣政府提供,2017.5.1)887641490733418142326f926f9da6f7dfe75b74e7e06c01e657282
▲新竹縣「繽紛春桐·花吹雪」藝術創作展,3D彩繪讓人彷彿融入畫中。(圖/新竹縣政府提供,2017.5.1)
文化局長張宜真說,今年中華民國心齋藝術學會配合縣府「花見浪漫台三線」新竹縣客家桐花祭活動,秉持發展文化藝術美學教育為宗旨,邀集新竹在地藝術家共同舉辦以油桐花為創作主題的聯展。
1499394 2505348181424▲新竹縣「繽紛春桐·花吹雪」藝術創作展,3D彩繪讓人彷彿融入畫中。(圖/新竹縣政府提供,2017.5.1)7713501762195181424edb7edb77edb31ddb8581c118b4a9b879458
▲新竹縣「繽紛春桐·花吹雪」藝術創作展,3D彩繪讓人彷彿融入畫中。(圖/新竹縣政府提供,2017.5.1)
3D彩繪則邀請曾進成老師為本次展覽創作二幅作品,一幅以合興(愛情)車站為發想,愛神邱比特探出頭尋覓著愛情故事中的主角, 創作「愛正啟動」作品,另一幅則以桐花開招來美麗的桐花仙子及好奇的毛小孩俏皮活潑的意象,創作了「當我們桐再一起」作品,營造3D互動的樂趣。
1499398 2505352181426▲新竹縣長邱鏡淳(右)參觀「繽紛春桐·花吹雪」藝術創作展,讚不絕口。(圖/新竹縣政府提供,2017.5.1)88759180809231814264ca34ca3fa15f6d081f86318385ffe08c71b
▲新竹縣長邱鏡淳(右)參觀「繽紛春桐·花吹雪」藝術創作展,讚不絕口。(圖/新竹縣政府提供,2017.5.1)
北埔國小邵哲淳老師也帶領17名學生以複合媒材(瓦楞紙壓克力、廣告顏料及乳膠漆)共同創作巨幅「鳥鳴蝶舞迎春桐」桐花作品,畫面中描繪的對象各有其象徵意義,以五色鳥代表新竹縣,擂茶及桐花代表客家,而蝴蝶的成長與蛻變,象徵客家人一路走來的艱辛奮鬥,如今開花結果;用色方面則由學生們自由發揮,平塗的方式加上鮮艷活潑的用色,使看似典雅傳統的構圖卻注入了新世代的風貌。藉由桐花創作機會,讓小朋友認識油桐花的特徵與象徵意義外,進而建立了學生創作的自信。
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